Sayın Velilerimiz,
Aralık ayında öğrencilerimizin yaptığı çalışmalar ve devam eden çalışmalarımızla ilgili sizlere bilgi vermek istiyorum.
Öğrencilerimiz “Çözüm Odaklıyım” adlı ikinci sorgulama üniteleri
kapsamında kendimizi ifade etmek için kullandığımız yöntemleri, duyguların -
durumların ortaya çıkmasındaki nedenleri ve çözüm odaklı olmanın etkilerini
sorgulamaya Aralık ayında devam ettiler. “Kendimizi ifade ederken çözüm odaklı olma huzurlu
bir ortam yaratmamıza yardımcı olur.” ana fikrine ulaşmalarını hedeflediğimiz
öğrencilerimiz;huzurlu bir ortamdan ne anladıklarını resimlediler
ve sınıfta - okulda huzurun ne anlama geldiğini tartıştılar.
Kendilerini ifade ederken sorun yaşadıklarını belirttikleri duygulara
yönelik çalışmaları planlarına ekleyen öğretmenlerimiz; öfke ile ilgili
çalışmaların ardından; heyecan, mutluluk, korku, üzüntü, endişe duygularının
üstünde durdular. Öğrencilerimiz bu ünite boyunca bu duyguların ifadesine
odaklanan pek çok hikaye dinlediler ve hikayelerdeki karakterlerle empati
kurarak karakterlerin nasıl hissettiklerini ve neden böyle hissetmiş
olabileceklerini tartıştılar. Yapılan paylaşımlarda aynı duyguları farklı şekilde ifade
ettiklerini de fark ettiler. Bu duyguların ifadesinde çözüm
odaklı bir yaklaşımın kendilerini, çevrelerindekileri ve bulundukları ortamı
nasıl etkileyeceğini düşündüler.
Sonuç değerlendirme çalışmasında ise öğretmenlerimiz öğrencilerimize bir hikayenin başını okudular ve onlardan bu
hikayenin devamında ne olduğunu çizerek anlatmalarını istediler. Öğrencilerimiz
hikayelerin devamını resimledikten sonra hikayedeki problemi, hikayedeki
kahramanın yerinde olsalar sorunu nasıl çözeceklerini ve bundan çevrelerindeki
kişilerin ve ortamın nasıl etkileneceğini nedenleriyle ifade ettiler. Öğretmenler öğrencilerin cevaplarını not ettiler ve bu
çalışma için hazırlanan kontrol çizelgesindeki kriterlere göre
değerlendirdiler. Çalışmaların sunumundan sonra seçilen
ifade yollarını değerlendirdiler ve bu seçimin çözüm odaklı olup olmadığını
tartıştılar.
Bu ünite süresince
iletişim kuran, açık görüşlü, düşünen bireyler olma yolunda gelişme
göstermelerini hedeflediğimiz öğrencilerimiz; çözüm odaklı iletişim kurma
yöntemlerinin önemini ve başkalarının duygularına ve fikirlerine hoşgörü ve
saygı ile yaklaşmaları gerektiğini fark ettiler; problem çözme becerilerini bu
yönde yaklaşımlar sergilemek için kullandılar. Ünitemiz sonunda sizlere
ilettiğimiz eylem geribildirim formlarımızda sizlerin de olumlu gözlemlerinizi
bizlerle paylaştığınızı görmekten memnun olduk. Öğrencilerimizi bu ünite
sonrasında da sizlerin de işbirliği ile çözüm odaklı olarak hareket etmeye ve
şikayet ederek problemlerini çözmekten kaçınmaya teşvik etmemizin bu yaklaşımın
içselleştirilmesinde yararlı olacağını düşünüyoruz.
Öğrencilerimiz “Deneyimlerimiz” adlı üçüncü sorgulama
ünitelerine geçtiğimiz hafta başladılar. “Bulunduğumuz Mekan ve Zaman” disiplinlerüstü
teması altındaki bu üniteye başlarken öğrencilerimizin öncelikle yaşadıkları
yeri tanımalarını hedefledik. Öğrencilerimize açık bir sorgulama ortamı
yaratmak için sınıflarımıza yerküreleri getirdik ve öğrencilerin bunu neden
getirmiş olabileceğimizi tahmin etmelerini istedik. Öğrencilerimiz yerkürede
Türkiye’yi bulmaya çalıştılar. Kıta – ülke – il kavramlarını somutlaştırmak
için büyükten küçüğe doğru ilerleyerek, önce Türkiye’yi yerkürede sonra
İstanbul’u Türkiye haritasında bulduk. İstanbul denince akıllarına nelerin
geldiğini paylaşan öğrencilerimizin yaşadıkları yerle ilgili merak ettikleri
soruları “Ne Biliyorum?” panosuna eklemelerini istedik. Bu ünitenin devamında öğrencilerimizin geçmişteki ve günümüzdeki evleri, okulları, oyunları,
oyuncakları, giysileri, müzikleri karşılaştırmalarını; geçmişte ve günümüzde
çocuk olmanın benzerlik ve farklılıklarını sorgulayarak “Deneyimlerimizin büyüklerin yaşadıklarıyla benzerlikleri ve farklılıkları
vardır.” ana fikrine ulaşmalarını hedefliyoruz.
Sizler de çocukluğunuza ait eşyalarınızı,
resim, v.b sınıflarımızda dönem sonuna kadar sergilememiz için bizlere
ulaştırarak öğrenme ortamımızı zenginleştirmemize yardımcı olabilirsiniz.
Sağlıklı ve mutlu seneler dileğiyle,
Ceni Alpanda
PYP Koordinatörü
